1. Participación social y comunitaria

2. Políticas de Promoción y Educación para la salud

3. Estilos de vida y comportamientos sociales

4. Evaluación de la efectividad de proyectos y programas de Promoción y Educación para la Salud.

Dentro de estas áreas de investigación  de la maestría se pueden incluir variados temas de tesis, que van desde los aspectos  más generales; históricos, filosóficos, teóricos y metodológicos de la Educación para la salud y la Promoción de la salud, hasta el diagnóstico, diseño, ejecución  y evaluación de  intervenciones particulares para la solución de problemas de salud en grupos de población o localidades; como por ejemplo: SIDA, enfermedades de transmisión sexual, hábito de fumar, violencia, enfermedades diarreicas agudas, enfermedades crónicas no transmisibles.

Las investigaciones  relacionadas con las políticas públicas, la educación, adiestramientos, desarrollo  comunitario, comunicación, participación social y comunitaria, así como el papel de los grupos de apoyo, el trabajo en escuelas, centros de trabajo, instituciones de salud u otros espacios de la comunidad y demás entornos, se encuentran dentro de los temas de interés.
 

Son pertinentes, también las investigaciones de tesis relacionadas con el diseño y validación de mensajes, medios y vías de comunicación  en cualquier ámbito. El diseño, ejecución y validación de programas educativos o de campañas. Los temas relativos a estudios económicos, evaluación de proceso, impacto y resultados y las evaluaciones de calidad; la  equidad, así como el enfoque de género y los aspectos éticos  de la Promoción de la salud y la Educación para la salud.

Las  áreas de investigación  relacionadas al inicio de este acápite,  a pesar  de ser propios de la maestría están, en general,  estrechamente vinculados  a las líneas y temas  de las investigaciones de la institución y las del programa ramal. En el caso particular de los temas de la maestría la asociación tema tutor se realizará con los profesores  principales  e invitados de cada curso así como  con los profesores que investiguen  temas que tengan puntos de contacto con los seleccionados por los alumnos.